La lettura. Un’educazione alla lettura avrebbe senso se si concentrasse sul testo, sull’opera e lasciasse parlare solo quella, non – come accade troppo spesso – chi l’ha già letta prima. Permettere al lettore di conoscere lo scrittore, il suo pensiero, attraverso quello che ha scritto, perché è nella sua opera che risiede la sua volontà, il suo genio.
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